|
Petite histoire et rapport moral
| Mer Nature existe depuis 1992. |
Elle prit naissance sous la double égide du réseau ‘‘Connaître et Protéger la Nature’’ et des Muséums Nationaux d’Histoire Naturelle de Paris et Bucarest, pour faciliter les échanges culturels et scientifiques autour de la Méditerranée et de la Mer Noire, dans le sillage de l’enthousiasme naturaliste que les missions Cousteau le long du Danube et en Mer Noire (1990-1992) avaient alors suscité dans les pays riverains.
A partir de 1993 Mer Nature a contribué à plusieurs reportages des émissions télévisées ‘‘Thalassa’’ et radiophoniques ‘‘France Culture’’ en Mer Noire, tout en organisant des échanges de jeunes naturalistes entre associations, universités et clubs de France, du Maroc, de Grèce et de Roumanie, et en participant à la mise en place de la manifestation pluriannuelle ‘‘La Mer en Fête’’ à bord des ferries de la SNCM.
L’association a également facilité diverses missions de solidarité d’ONG telles que Handicap International, Médecins du Monde, la fondation Maurice Genoyer ou S.E.R.A. en direction des hôpitaux et des foyers pour enfants abandonnés en Roumanie et Moldavie : l’émerveillement pour les bestioles et la nature peut être un liant social et un antidote à la douleur de grandir sans amour.
A partir de 2000 Mer Nature s’est de plus en plus tournée vers l’éducation naturaliste des jeunes à Toulon, dans le Var, en Région P.A.C.A., en Grèce et en Roumanie.
En 2005 l’essentiel de sa mission en France consiste à être (à travers des ‘‘leçons de choses’’ et des outils didactiques scientifiquement et pédagogiquement validés) un pôle-ressources pour les enseignants et les animateurs, dans leur mission de responsabilisation des futurs citoyens à l’environnement.
Les activités générées par cette mission rencontrent le succès : le moral est bon malgré une conjoncture globalement de plus en plus tendue, où seule une professionnalisation continue permet de survivre.
 
Cette éducation naturaliste comporte trois volets…
la contemplation, l’action et la réflexion :
la ‘‘découverte’’ qui vise à apprivoiser pour émerveiller, à émerveiller pour faire aimer, et à faire aimer pour faire respecter : elle peut déboucher sur des créations artistiques, des comptes-rendus médiatiques ou des inventaires et descriptions scientifiques…
 les ‘‘écogestes’’ qui sont une implication individuelle au quotidien pour agir sur les effets nocifs de notre mode de vie : ils peuvent déboucher sur des actions de réhabilitation d’un milieu ou d’éducation populaire, ainsi que sur des changements d’habitudes en famille…
et les prises de conscience autour du ‘‘développement durable’’ pour agir sur les causes des nuisances actuelles : elles pourront déboucher sur des implications citoyennes collectives à long terme, visant une évolution de nos modes de vie collectifs pour assurer des conditions de vie décentes à nos descendants.
Qu'est-ce que l'EEDD ?
C'est l'éducation à l'environnement pour un développement durable. En voici les principes. |
 |
Mer Nature a un conseil scientifique formé de :
* Dr. Daniela BÄNARU, océanographe halieuticienne à l'Université de Marseille
* Dr. Ion CEPLEANU géographe, géonomiste et historien, enseignant à l'U.T.L. de Toulon
* Dr. Constantin CHERA, historien et archéologue, directeur du Musée d'Histoire et d'Archéologie de Constanza (Roumanie)
* Ing. Jean-Pierre DURAND-GAILLARD, hydrographe retraité
* Ing. Stéphen GINER, géographe-paléontologue, conservateur adjoint au Muséum de Toulon et du Var
* Pr. Alexandre MARINESCU, biologiste marin et rédacteur en chef de la revue et de l'émission "Terra" à Bucarest (Roumanie)
* Ing. Räzvan POPESCU-MIRCENI biologiste marin et logisticien à Constanza (Roumanie), directeur exécutif de la société d'explorations scientifiques Océanic Club
* Dr. Pascale YVORRA, préhistorienne, anthropologue et archéologue au CNRS à Aix.
Ce conseil supervise le contenu des animations, expositions et outils pédagogiques avant validation par nos partenaires scientifiques.
|
